用好“123”培訓(xùn)模式 打造人才培養(yǎng)“孵化器”

        新年伊始，軋鋼廠堅(jiān)持需求導(dǎo)向，對(duì)一線崗位人員精準(zhǔn)把脈會(huì)診，形成“123”特色培訓(xùn)模式，為推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供有力人才支撐。

        堅(jiān)持1個(gè)基地依托

        該單位結(jié)合生產(chǎn)崗位實(shí)際，精心打造實(shí)訓(xùn)基地，內(nèi)設(shè)楊軍濤勞模(軋鋼)工作室、薛力宏技能大師(電氣)工作室、液壓氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、綜合培訓(xùn)教室和性能實(shí)驗(yàn)室，室外設(shè)有鉗工實(shí)操臺(tái)、行車(chē)工實(shí)操區(qū)、車(chē)工實(shí)操區(qū)等，要求各專(zhuān)業(yè)科室每月提前申報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)涵蓋安全環(huán)保、軋制工藝、液壓、電氣、質(zhì)檢、天車(chē)、業(yè)務(wù)員等領(lǐng)域，指定參培對(duì)象，分廠整體做好統(tǒng)籌，確保培訓(xùn)計(jì)劃執(zhí)行到位。據(jù)悉，該實(shí)訓(xùn)基地自建成投運(yùn)以來(lái)，培訓(xùn)氛圍濃厚，利用率達(dá)到70%以上。

        做優(yōu)2項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作

        該單位堅(jiān)持做好“微課視頻、手指口述”兩項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，以設(shè)備每月“維修標(biāo)準(zhǔn)視頻”微課競(jìng)賽為契機(jī)，按照專(zhuān)業(yè)一月一小賽，一季度一大賽進(jìn)行綜合評(píng)比，并將“維修標(biāo)準(zhǔn)視頻”上傳至“鋼博士”智能管理平臺(tái)，供全員學(xué)習(xí)參考。以班組為單位，每天圍繞一個(gè)主題，持續(xù)開(kāi)展日常“手指口述”培訓(xùn)活動(dòng)，利用班后會(huì)對(duì)工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行10分鐘現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，定期組織人員觀看“鋼博士”以及公司工會(huì)系統(tǒng)平臺(tái)上的微課視頻，全面覆蓋機(jī)電維修人員，并由專(zhuān)職點(diǎn)檢員現(xiàn)場(chǎng)抽查培訓(xùn)效果，持續(xù)提升員工技能水平，助推企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

        打造3項(xiàng)精品工程

        該單位針對(duì)不同群體量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，分別打造了干部學(xué)習(xí)日、班組長(zhǎng)輪訓(xùn)班、新進(jìn)大學(xué)生培訓(xùn)班三個(gè)精品培訓(xùn)工程，確保各領(lǐng)域人員能夠全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、核心要義，真正學(xué)懂弄通做實(shí)，融入思想、化為行動(dòng)、見(jiàn)到成效;以“雙師制”“師帶徒”為抓手，為每名新進(jìn)大學(xué)生精心挑選德才兼?zhèn)�、技術(shù)過(guò)硬的生活導(dǎo)師和技術(shù)導(dǎo)師，幫助他們盡快融入崗位，提升崗位技能。同時(shí)以“輪崗制”“見(jiàn)習(xí)制”為抓手，對(duì)電氣自動(dòng)化、新聞寫(xiě)作等專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、人才稀缺的優(yōu)秀青年開(kāi)展有針對(duì)性的重點(diǎn)培養(yǎng)，為全面激發(fā)企業(yè)人才活力提供了有力支撐。

        新的一年，軋鋼廠將緊緊圍繞“實(shí)效、創(chuàng)新、激發(fā)、智能”四個(gè)關(guān)鍵詞全面開(kāi)展2022年教育培訓(xùn)工作，真正鍛造出一批技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)足的精銳力量，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)基蓄能。